RECEP BİRSEN ORTAOKULU KÜTÜPHANECİLİK KULÜBÜ İÇ TÜZÜĞÜ
Not: Bu tüzük,
MEB Sosyal kulüpler yönetmeliğine göre hazırlanmıştır (TD.2576)
MEB Kütüphaneler Yönetmeliği TD 2529 ve 2588
Madde.1- Okulun adı : RECEP BİRSEN ORTAOKULU
Madde:2- Kulübün adı : KÜTÜPHANECİLİK KULÜBÜ
Madde:3- Kütüphanecilik kulübünün amacı ve etkinlikleri
Sosyal etkinliklerin amacı, Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkelerine uygun olarak; öğrencilerin Atatürk İlke ve İnkılâplarına, Anayasanın başlangıcında ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı yurttaşlar olarak yetişmelerine, yeteneklerini geliştirerek gerekli donanımı kazanmalarına katkıda bulunmaktır.
Kütüphanecilik kulübü olarak okul içinde ve çevremizde; kitabın, kütüphanenin, okumanın, bilgi edinmenin önemini anlatarak, sevdirerek özellikle öğrencilerin bu konulardaki motivasyonunu sağlayacak, imkanlar sunacak kişisel çabaları organize ederek beceriler kazandırmaktır
Bu amaçla öğrencilere;
a) Kütüphanenin ve kitabın önemini belirten sözlü, yazılı mesajlar verilir
b) Öğrencilere kütüphanede nöbet görevleri verilerek kitaplarla kaynaşmaları sağlanır.
c)Okulun uygun yerlerine kitabın ve okumanın önemini vurgulayan çarpıcı sözler asılır.
d) Ödüllü kitap okuma yarışları düzenlenir
e)Kütüphanecilik haftasında kulübün kuruluş amacına yönelik etkinlikler düzenlenir.
g) Diğer okullarda ve şehrimizdeki kütüphanelerin tanıtımı yapılarak oralardan kolayca yararlanma yolları gösterilerek yönlendirmeler yapılır.
h) Araştırma ve incelemeler yaptırarak, sonuçları değerlendirme vb. etkinlikler yaptırır.
Madde:4- Kütüphanecilik Kulübünün Temel İlkeleri
a- Çalışmalarda katılımcılık, planlılık, süreklilik, üretkenlik, gönüllülük ve iş birliği temel ilkedir.
Bu ilkeler doğrultusunda;
a) Etkinliklerin belirlenmesinde öğrencilerin gelişim seviyesine göre belirlenmesine,
b) Öğrencilerin toplumsal hayata, sorunların çözümüne, yerel düzeyde katılımına ve yöneltici projeler hazırlamaya özendirilmesine,
c) Her bireyin topluma katkı sağlayabileceği göz önüne alınarak tüm etkinliklerde geniş katılımın sağlanmasına,
f) Öğrencilerin yönlendirilmelerine ve kariyer gelişimlerinin desteklenmesine,
g) Öğrencilerin ilgi, istek, yetenek ve ihtiyaçları ile çevrenin imkân ve şartlarının göz önünde tutulmasına,
h) Etkinliklerde verimi sağlamak için okul ve halk eğitim merkezlerinde oluşturulan öğrenci kulüpleri arasında ortak çalışmalar yapılmasına ve bunların imkânlarından yararlanılmasına,
ı) Çalışmaların daha çok ders dışı zamanları kapsayacak ve değerlendirecek şekilde planlanıp uygulanabilmesine,
j) Ders programlarının göz önünde bulundurularak desteklenmesine,
l) Engelli öğrencilerin öğrenci kulübü ve toplum hizmeti çalışmalarına ilgi ve istekleri doğrultusunda etkin olarak katılabilmeleri için gerekli ortam ve şartların sağlanmasına,
m) Sosyal etkinlik çalışmalarının danışman öğretmenlerin gözetiminde kulüp üyesi öğrencilerle planlanıp yürütülmesine,
n) Çalışmalarda resmî, özel sivil toplum kurum ve kuruluşlarıyla öğrenci ve veli iş birliğinin sağlanmasına özen gösterilir.
Madde:5-Kütüphanecilik kulübünün kuruluşu
a). Sosyal Kulüpler yönetmelik hükümlerine göre sınıf ve şubelerden seçilen ( ) öğrenciden oluşmuştur.
b). Sosyal Kulübün Danışman öğretmeni Mevlüt KASAP ve Tevfik KIZALdır.
c). Genel kurulca kulüp yönetimi için yönetim kuruluna seçilen üyeler kendi aralarında iş bölümü yaparak;
Başkanlığa (...................................................................................),
Başkan yardımcılığına (.................................................................),
Sekreterliğe (...................................................................................),
Saymanlığa (..................................................................................), ve
üyeliğe de (..................................................................................................) seçilmişlerdir.
e)-. Kulüp denetim kuruluna 1-........................................................................
2------------------------------------------------------
3---------------------------------------------------) seçilmişlerdir.
Madde:6-Kütüphanecilik kulübünün çalışma alanı:
Kulüp şu alanlarda faaliyetlerde bulunur:
a. Sosyal Kulüp, gerek kendi üyelerinin gerek okulun bütün öğrencilerinin görüş, seziş, buluş ufuklarını geliştirici çalışmalara yer verir.
b. Çeşitli konularda yarışmalara yer vererek teşvik edici örneklemeler yapar.
c. Bulunulan yöredeki eğitim sorunları ile ilgili bilgiler toplayıp, panolarda sergilenmesini sağlar.
d. Sosyal Kulübün amacına uygun resim, sergi, film, slaytlar hazırlayıp gösterir.
e. Sosyal kulüp saatlerinde eğitici konuşmalar hazırlar.
f. Çocuklara haklarını öğretici yazılar ve resimler hazırlar ve bunu kulüp panosunda sergiler, sınıflarda açıklayıcı konuşmalar yapar.
g- Genel veya yönetim kurulunca karalaştırılan, ilgili mevzuata uygun her türlü etkinliği yapar
Madde: 7-Kütüphanecilik kulübünün tutacağı defter ve dosyalar:
Kütüphanecilik kulübü, şu defter ve dosyaları tutar:
a- Toplantı karar defteri.
b . Evrak ve tutanaklar dosyası
d- Emanet kitapları takip defteri
Madde:8-Kütüphanecilik kulübünün sorumlu olduğu kişi ve kurullar:
Kulüp yönetim kurulu:
a. Okul müdürüne,
b. Görevli müdür yardımcısına,
c. Sosyal kulüp danışman öğretmenine,
d. Rehber öğretmenler kuruluna,
e. Kulüp başkanlar kuruluna,
f. Kulüp genel kuruluna, karşı sorumludur.
Madde:9-Kütüphanecilik kulübünün işbirliği yapacağı diğer eğitici kulüpler ve kurumlar:
Kütüphanecilik Kulübü şu kulüp ve kurumlarla işbirliği yapar. (Okulda Kurulu Olanlardan)
